番外·斗智斗勇(一)
续前文，依旧是童年景亭的故事。
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景亭人生的轨迹从周祎按响他家家门开始转折。
从那以后，每个周末，他都会一路蹦蹦跳跳，仍旧走进离家很远的机构。不同之处在于，他不再需要走进那间最宽敞的教室，而是走进走廊最头上那间略微小些的教室。
无论他什么时候到，那间教室里总有人早就等在那里。
有时候他在练着景亭一看就嫌复杂的组合，有时候他在对着镜子神经兮兮比划着相似的动作，有时候则端着ipad写写画画。
可无论他在干什么，景亭总会自觉得按照他教的组合热身，热身完再按前年不变的流程开始一项项过基本功。
景亭小时候实在不算是乖巧又听话的孩子。
相反得，他像大多数男孩子那样，活泼，淘气，聪明，好动。
有灵性的小孩大多如此。
所以不安于墨守常规，总想试探试探偷懒的边界。
比如，踢腿组合少踢两腿，耗腿少放块砖，基训不那么用力的绷紧膝盖，以及，时不时得探过半边脑袋欣赏欣赏湛蓝的天空和无忧无虑的白云。
然而，几乎是每次他刚动了歪心思的同时，就会被抓住。
“你又打算作什么妖？”
景亭通常会扭扭捏捏得看向周祎，却发现周祎甚至都没回头看他，只是盯着镜子里他的成像，面露愠色。
他很想解释一句，是镜子里的他作的妖，不是他作的。又觉得实在是胡扯，只好装模作样得低头，“我下次不敢了。”
“次次都说下次不敢，结果回回被我抓到，我看你是屡战屡败，屡败屡战啊。”
然后，景亭同学就会光荣获得周老师的亲自开软度大礼包。
但他倒也不怕，他软度好，疼也就疼两下，哭也就流两滴泪，而且他记吃不记打，哭完就忘，所以他还是选择继续做一个马小跳。
他就这么跟周老师斗智斗勇了很久。
偶尔他会抱怨，一对一上课实在让他没什么喘息的机会。自从跟了周老师之后，他的课不再是有规则的一周一节或两节，更多时候变成了，周末他会从早到晚和周老师一起泡在教室。周老师会和他一起练基训，他耗腿踢腿的时候周老师则会自己忙自己的。而周一到周五的晚上，他写完学校布置的作业之后，他会按周老师的要求做一些额外的练习。
偶尔，他也会庆幸。好像不知不觉之间，他真得进步了很多。
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隐藏结局是淘气包景小亭生日当天上课出小差被周老师抓包的故事，1400字超长小剧场，景小亭同学可可怜怜惹人爱，又萌又委屈，又心疼又搞笑，不看后悔系列🤗🤗🤗(下次有意思的梗争取写正文里，今天一不小心写嗨了哈哈哈)
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